在國家相關政策推動下，電競教育已成為當前熱點話題。目前電競產業約有崗位31萬個，從業者僅5萬人，崗位缺口率高達83%。電競并不是玩游戲，早已成為一個產業，由玩家、教練、裁判和俱樂部運營組成的生態系統。
巨大的就業缺口，再次將電競專業推向了輿論的風口。對此，有家長就提出疑問，電競是不是單純的玩游戲?電競專業到底學些什么?如果想要進行電競專業學習，該如何篩選電競學校?學了電競畢業最后能不能找到工作?針對家提出的這些疑惑，南京新華電腦專修學校X-maker電競學院的老師為關注電競專業的家長與學生解答這些問題。
面對火熱的電競產業，家長和學生應該理性看待電競行業，電競不止于玩游戲。
即便在今日，在很多家長的眼中，沉迷于電競專業就是打游戲，就是不務正業。但是，有一些家長迫于對孩子的過分“關愛”，勉為其難將孩子送去學校學習電競專業。殊不知，在孩子與家長均對電競沒有理性認知的情況下，電競專業的學習就業之路注定不會成為坦途。
南京新華電競專業的老師不只一次在公開場合強調，電競專業不管是對學校還是學員來說，從來都不是“鬧著玩的打游戲”。對于學員來說，成為電競職業選手，只是電競學院專業的一個分支;市場更多需要的人才是來服務于電競周邊。在這里，電競專業的魅力便在于讓“沉迷”趨于理性，讓“愛好”成為未來謀生的手段。
電競專業課程到底學些什么?起源于電競，不止于電競，服務于電競。
目前，南京新華X-maker電競學院主要培養電子競技職業運動員、專業的電競俱樂部領隊、電競職業經理人、電競賽事裁判員、電競賽事策劃與執行、電競商務、電競主播等人才。對于想要投入電競專業學習的學員們來說，需要考慮的便不僅僅有玩電競的“段位”，而是當電競職業選手需要天賦時，不在“天賦異稟”之列的你，需要通過挑選真正適合自己的專業與課程來理性規劃自己的“電競人生”，這才是電競玩家 “魚與熊掌”兼得的正確方式。
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